2022年助听器验配师每日一练《三级》5月31日专为备考2022年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、鼓室导抗图分型中,Ad型鼓室图多见于()。
- A:正常中耳
- B:鼓室积液
- C:鼓膜愈合形穿孔
- D:咽鼓管功能障碍
- E:镫骨固定
答 案:C
解 析:鼓室导抗图分型中,Ad型图:钟形,峰压在正常范围内,声导抗值大于1.6ml,多见于鼓膜愈合形穿孔c
2、言语测听是能直接反映()能力高低的测听方法。
- A:言语识别
- B:听敏度
- C:听阈
- D:行为
- E:视觉
答 案:A
3、听觉理解与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是()。
- A:听觉理解仅仅是对声音本身的认识
- B:听觉理解不需要大脑对声音信号所反映的事物进行本质的认识
- C:听觉理解需要进行长期的听觉练习
- D:听觉理解需要在积淀大量的听取经验的基础上才能实现
- E:听觉理解不仅仅是对声音本身的认识,而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识
答 案:E
解 析:听觉理解与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是:这个阶段不仅仅是对声音本身的认识,而是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识。
4、脑干病变的诊断中,三项声反射异常传入病变属()病变。
- A:斜方体平面的脑干中线
- B:给声耳
- C:上橄榄复合体
- D:双侧感音神经
- E:面神经及听神经合并
答 案:E
解 析:三项声反射异常为两项交叉及一项非交叉反射异常,呈倒L式。见于:传入病变;面神经及听神经合并病变;中枢性病变;斜方体及蜗核平面的脑干中线病变,或为听神经及蜗核病变,或为上橄榄复合体病变;传出病变;严重的中耳病变。
5、下列关于八年保修的政策正确的是
- A:LT5-ITC-MP 不可以参加八年保修
- B:LT7-IIC 可以参加八年保修
- C:LT961不可以参加八年保修
- D:LT9-ITC-DW-LP 可以参加八年保修
答 案:C
6、由音高构成的()是汉藏语系的语音特点之一。
- A:语音
- B:语调
- C:音节
- D:声调
- E:音频
答 案:D
解 析:由音高构成的声调音位是汉藏语系的语音特点之一,在这些语言里,调位是词的语音结构的一个组成部分。同一个音节只要声调不同,语音的形式和意义就不同,因此汉语的声调同韵母、声母一样占有重要地位。
7、耳蜗性损伤为主的耳聋在言语听力图中的曲线类型为()。
- A:A型
- B:B型
- C:C型
- D:D型
- E:E型
答 案:C
8、5岁儿童汉语发音的正确率为()。
- A:10%
- B:35%
- C:50%
- D:60%
- E:70%
答 案:D
解 析:汉语发音的正确率:3岁10%;4岁35%;5岁60%;6岁70%(这是因为儿童不是被动地模仿成人的语音,而是采取主动参与策略)。
多选题
1、助听器的验配公式也叫目标法则,下列哪个公式是奥迪康亿启听系列的公式( )。
- A:DSL-v5
- B:NAL-NL1
- C:e-STAT
- D:VAC+
- E:Audiogram+
答 案:ABD
2、声道中可移动的部分有( )。
- A:舌
- B:软腭
- C:食管
- D:下颚
- E:口唇
答 案:ABDE
3、助听器增益曲线和听力图关系正确的是:
- A:声增益调试的重要依据是气导和骨导
- B:气导、骨导、不舒适阈曲线根据数值大小、曲线形状不同存在复杂的相关性,对增益曲线的调试起着重要作用
- C:a/i/ch集中在低频区,g/k/f/s集中在高频区,调试助听器时要根据它们的所在位置进行调节
- D:元音和辅音都不能单独使用,只有两者达到平衡时才能使言语清晰
答 案:ABD
4、进行声场测听的测试信号,通常选择()。
- A:纯音
- B:啭音
- C:短纯音
- D:窄带噪声
- E:宽带噪声
答 案:BD
5、耳道式助听器的功能特点包括()。
- A:颜色可以根据皮肤颜色定制,更为隐蔽
- B:能放入耳道较耳内式助听器更深的位置,从而可以产生更多增益
- C:对相同听力损失的患者,佩戴ITC比佩戴ITE可以节省5 dB增益,而能达到具有相同听力放大效
- D:不需定做
- E:需耳模固定
答 案:ABCE
6、关于耳印模材料说法正确的是( )。
- A:应具有对人体无毒、对皮肤无刺激、凝固时间适中、易于与外耳皮肤分离、粘度适中、稳定性高等特点
- B:耳印模材料的粘度,是指耳印模材料在发生化学聚合反应前的粘稠性
- C:粘度低的材料易于注射,但不具有扩张耳道软骨部的能力
- D:粘度高的材料,具有扩张功能,在将材料注入耳道时,需要较小的压力
- E:耳印模材料主要分为两类:一类为藻酸盐材料,不可逆水胶体材料另一味硅胶材料
答 案:ABCE
7、TTS的影响因素有( )。
- A:刺激结束后的时间
- B:刺激的强度
- C:刺激的时间
- D:刺激声的频率
- E:测试声的频率
答 案:ABCDE
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