2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合实务（初级）》10月20日专为备考2023年社会工作综合实务（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、老年社会工作者面对老年人时，如果认为老年人是没有贡献和价值、只能接受帮助的人群，这是必须警惕的一个方面，即( )。

• A：价值观问题
• B：自我意识
• C：伦理规范
• D：反移情现象

答 案：A

解 析：社会价值观可能会影响社会工作者对待老年人的态度和行为。当今社会，人们越来越崇尚成就事业、获取更高收益的能力。这样一来，身强力壮的、有活力的、能为经济发展做贡献的人就会受到高度重视，而那些伤残的、不能工作的、不能运用先进技术和丧失青春活力的人常常被人们忽视，所以对老年人常会有贬损的看法，社会工作者要对年龄歧视问题保持敏感，防止把社会的不当价值观带人工作中。

2、小李夫妇的独生女儿性格内向，不善与他人交流，学习成绩总是排在班级最后。小李夫妇经常因孩子的教育问题发生争吵。小李认为孩子太懒，学习不用功，而妻子又纵容孩子，才使得孩子学习不好：妻子则认为小李只关心孩子的学习，不了解孩子的想法，对孩子太严厉，影响了孩子性格的健康发展。依据家庭系统理论，下列说法正确的是（）。  

• A：小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的
• B：孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的
• C：小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的
• D：孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的

答 案：B

解 析：本题考查家庭系统理论。家庭系统理论有3个基本的观点：(1)家庭成员的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的；(2)家庭所面临的危机，既是机会也是挑战；(3)因“问题’而导致的家庭功能失调能够得到有效解决。

3、社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作，心里没底，向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建议中，正确的是( )

• A：下列建议中，正确的是( )
• B：根据老年人的节奏调整小组进度
• C：老人参加小组一定要征得家人同意
• D：为每位老人配备一名志愿者，以确保其安全
• E：确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法

答 案：A

解 析：当老人在小组中的表现极大地干扰了小组的进程时，小组带领者可能要在两个不能兼顾的责任中做出选择，即注意平衡对整个小组负责，同时也要对身为当事人的个别老人负费。小组带领者有责任认清允许干扰小组的成员留在小组中可能会带来的损失或益处，作出符合伦理规范的选择。

4、矫正社会工作的哲学基础是（　　）。

• A：博爱精神
• B：以人为本
• C：人性主义
• D：人道主义

答 案：D

解 析：起源于文艺复兴的人道主义提倡关心人、尊重人、以人为中心的世界观使人们采用感化的方法来对待罪犯。人道主义深信人性具有高度的可塑性和丰富的“潜藏”性，只要给予适当的机会和善加引导，必能改变与发展，只要重新给予机会，定能改过自新。 命题点拨本题考查的是矫正社会工作的哲学基础，这也是人们应该保持的对他人应该有的态度。

多选题

1、某社区退役军人服务站的社会工作者小魏运用社会工作行政的方法，促进所在社区的退役军人实现自主就业，小魏恰当的做法有（）。  

• A：成立退役军人志愿服务队
• B：推动设立退役军人创立就业基金
• C：推动退役军人社区工作岗位的开发
• D：为退役军人开办就业创业能力提升培训班
• E：协助搭建退役军人就业创业信息咨询平台

答 案：BCE

解 析：军转复退军人安置社会工作主要是在贯彻落实政策的同时，充分发挥社会工作行政的作用，积极获取社会资源，协助服务对象发挥社会功能、增强自我能力、实现角色转变、从容应对新的工作和生活环境。(一)主要内容(1)协助服务对象适应新工作和新生活，顺利度过军地转化的过渡期。(2)协助服务对象充分利用和发掘自身和外部的正式和非正式社会支持网络，为他们更快融入社会、更好发挥作用创造条件。(3)加强协调沟通，推进党委集中统一领导、退役军人事务部门牵头协调、相关部门支持配合、社会力量有序参与的安置格局形成。BC两项(4)协助做好思想政治和信访接待工作，倾听心声、舒缓情绪、提供慰藉，维护服务对象的合法权益。(5)协助搭建信息咨询平台，为服务对象就业创业铺路搭桥。E项(6)积极推进社会政策的良性改变。

2、社会工作者小刘发现，社区内有一些大学毕业生，一直没有找到合适的工作。通过与这些学生交流，小刘发现，这些毕业生找不到工作的原因是由于他们缺乏正确的自我认识。于是，小刘计划为这些大学生开展自我探索小组。该小组的具体目标应包括协助他们（）  

• A：提升自我接纳的程度
• B：发掘每个人的内在潜能
• C：更清楚的认识各种职业需要的能力
• D：提升自我察觉和察觉他人需要的能力
• E：更清楚地认识自己及未来发展的可能性

答 案：ABDE

解 析：生涯规划是青少年社会工作的重要内容之一，源自哈维赫斯特提出的发展任务这一概念，即个体在其特定年龄阶段应完成特定的任务，否则会有碍于下一阶段的发展。对于青少年而言，个人将面临工作、职业、生涯发展上的课题。他们需要培养工作技能、开展生涯探索、尝试做生涯规划、建立生涯价值观。青少年生涯规划的重点。①自我认识。了解个人的潜能、智力、兴趣、人格特征，并经由适当测试与工作辅导而加深自我了解程度。②认识工作世界。对工作发展前景、就业与职业训练资源，以及工作机会都能有深刻的认识。③确认自我的工作价值观。能认识工作与职业对个人发展的重要性，并且了解自我.等价值体系，在专业辅导下，形成比较正确且符合社会主流价值体系的观念。④评估环境因素。对现阶段的政治、经济、社会、文化等因素有较为深入的了解，以此作出切合实际的判断和选择。社工开展的自我探索小组，C不属于自我探索的内容，属于认识工作世界。

3、在一次家庭面谈中，孙女士向社会工作者老于数落了丈夫和儿子的很多不是，她还提出希望儿子能够改变学习习惯和提高学习成绩，希望丈夫能够多关心儿子的学习和教育。为帮助孙女士理清希望解决的问题，老于拟运用聚焦技巧进行提问，适宜的问法有()。  

• A：“您能给自己想要解决的问题排个序吗?”
• B：“您能说一说还有其他想要解决的问题吗?”
• C：“您能说一说想要解决这些问题的原因吗?”
• D：“您能就前面提到的问题做进一步介绍吗?
• E：“您能说一说目前最想解决的问题是什么吗?”

答 案：AE

解 析：聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点，将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上，以便对问题作出深入的探索，保证服务介入活动的效率。如社会工作者可以提问受助家庭成员，让他们对需要解决的问题进行排序，从而帮助受助家庭成员聚焦需要解决的问题。

4、在矫正社会工作领域，属于个案管理在运作与实施中需要注意的问题是（　　）。

• A：要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
• B：要有重点分步骤地制订矫正工作计划
• C：要善于协调多部门、多机构提供整合性的服务
• D：要进行社会工作研究，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助实现社会工作目标
• E：要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替

答 案：ABCE

解 析：随着社会的发展，以协调整合的方式，为服务使用者建构一套完整全面的服务输送网络，并以需求为导向的方式提供给需要照顾者，便成为社会工作发展的新的方向。个案管理就是在这种新的发展趋势中逐渐发展起来，甚至取代传统个案工作的模式，而成为实施社会服务所不可或缺的新技术和新方法。因此，它在运作与实施中必须要注意以下四个问题要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系；要有重点分步骤地制订矫正工作计划；要善于协调多部门、多机构提供整合性的服务；要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替。 命题点点评本题考查的是矫正社会工作中，个案管理需要注意的问题。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？

答 案：选民对候选人可以投反对票，也可以另选他人。