2023年心理咨询师每日一练《三级》10月12日专为备考2023年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、婴儿要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，其年龄出现在（）

• A：1—2岁
• B：2—3岁
• C：3—4岁
• D：4—5岁

答 案：C

解 析：要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，属于第一逆反期，出现在3—4岁。

2、从业人员应该树立的义利观是（）。

• A：见利思义，义然后取
• B：为富不仁，为仁不富
• C：利大大干，无利不干
• D：不求于利，利在其中

答 案：A

解 析：见利思义、以义取利是中华民族的传统美德，包括以道义为先、义利双行、重义轻利、予人以利等不同层次。

3、关于学雷锋，你的看法是（）

• A：雷锋已经“死”了
• B：人间处处有雷锋
• C：学雷锋有风险
• D：每个人都可以成为雷锋

答 案：B

4、下列关于“员工敬业度”的说法中，正确的是（）。

• A：美国社会学家盖洛普首次提出了“员工敬业度”的概念
• B：“员工敬业度”表示只对工作负责，但与员工的忠诚度无关
• C：敬业度高的员工虽然工作兴趣较低，但工作态度与其他员工无差别
• D：敬业度高的员工一定是天赋高、才华出众的优秀员工

答 案：A

解 析：“员工敬业度”最早是由美国著名社会学家盖洛普博士提出来。他认为，员工敬业度是在给员工创造良好的环境、发挥其优势基础上，使每个员工作为自己所在单位的一分子，产生一种归属感与主人翁精神。

5、“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”，这是普遍联系观点中的（）

• A：心身一体观点
• B：限制性观点
• C：整体性观点
• D：心理、生理交互作用观点

答 案：C

6、没有两个人能对同一事物做出相同的反应，反映的是人格的

• A：稳定性
• B：独特性
• C：统合性
• D：功能性

答 案：B

7、职业道德是（　　）。

• A：从业人员的特定行为规范
• B：企业上司的指导性要求
• C：从业人员的自我约束
• D：职业纪律方面的最低要求

答 案：A

解 析：职业道德是从业人员的特定行为规范。故选A。

8、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定，以下属于心理咨询师工作对象的是（）。

• A：患精神分裂症的来访者
• B：确诊强迫神经症的来访者
• C：抑郁发作的来访者
• D：适应障碍的来访者

答 案：D

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

2、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

3、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

4、一般来说，婚姻的动机主要包括( )。

• A：经济
• B：利他
• C：繁衍
• D：爱情

答 案：ACD

解 析：婚姻行为决定于婚姻动机。婚姻动机一般来说有三种，即经济、繁衍和爱情(包括性)。

5、下列陈述中正确的包括（ ）。

• A：成功几率大的活动会激发个体高水平的成就动机
• B：成就动机越强的人抱负水平越高
• C：个体的施展才华的机会越多，成就动机就越强
• D：失败的体验会降低个体的抱负水平

答 案：BCD

解 析：成功几率太大的活动，反而不会激发个体高水平的成就动机。成就动机越强的人，抱负水平也越高。个体的施展才华的机会越多，成就动机就越强。失败的体验会降低个体的抱负水平。

6、可以作为构思效度证据的有()。

• A：测验的内容效度
• B：测验的内部一致性指标
• C：分析几个测验间的相互关系
• D：分析被试者对题目的反应特点

答 案：ABCD

解 析：略。

7、童年期思维的基本特点包括（）。

• A：经历一个思维发展的质变过程
• B：没有发生质变
• C：不能摆脱形象性的逻辑思维
• D：逻辑思维可以摆脱形象

答 案：AC

解 析：童年期儿童思维的基本特点有三：经历一个思维发展的质变过程，不能摆脱形象性的逻辑思维，10岁左右是形象思维向抽象逻辑思维过度的转折期。