2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合实务（初级）》8月12日专为备考2023年社会工作综合实务（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、某老旧社区人口结构较为复杂，环境卫生状况令居民不满。为了改善该社区的环境状况，社会工作者与社区居委会一起组织社区居民成立“社区居民议事会”，促成“三社联动”，组织社区居民讨论通过了《社区环境卫生改善实施方案》，并就具体事项做了分工，明确相关人员的职责与任务。上述社会工作者推动社区居民参与的层次和形式是()。  

• A：协商
• B：告知
• C：咨询
• D：共同行动

答 案：D

解 析：社区参与的层次和形式包括：（1）告知。属于最低层次的参与。社区居民单方面获得上级对社区进行建设或改造的规划和信息，却没有任何机会改变既定规划。（2）咨询。比“告知”上升了一个层次。有关部门除了告诉基层社区、重要利益关系人和相关组织将要进行社区建设或改造的规划和信息，并进一步征求他们的意见，同时也会在规划修订过程中考虑他们提出的意见。（3）协商。社区进行建设和改造时，邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论计划内容，推动居民成为决策过程中的一分子。不过，虽然居民被邀请参加了决策过程，但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围，限定其他参与者的决策权。（4）共同行动。在决策过程中，社区建设或改造的规划由大家共同决策，并在决策过程中分配任务，让大家共同分担执行责任，形成分工与合作。故本题答案为D。（5）社区居民自治。这是最高层次的参与形式。社区自己决定什么是本社区重要的事务、何时去做等议题，并负责执行这些决策。

2、为响应政府社会组织积极参与精准扶贫的号召，某社会工作服务机构拟在绿村开展扶贫工作，为此，机构邀请相关领域专家来绿村进行需求评估，该机构此举的目的是为了了解绿村的（）需求。  

• A：感觉性
• B：规范性
• C：表达性
• D：比较性

答 案：B

解 析：规范性需求：指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求。根据题干描述是由机构邀请相关领域专家来绿村进行需求评估，故选规范性需求。

3、“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响？有哪些因素能够帮助你实现这个目标？有没有什么障碍？”社会工作者老李对小明说这番话的目的是（）

• A：明确服务目标
• B：确定目标的可操作性与现实性
• C：向服务对象解释设定目标的目的
• D：帮助小明思考目标的可行性和利弊

答 案：D

解 析：在制订目标时与服务对象谈论目标的可行性非常重要。社会工作者可以与服务对象进行讨论，帮助他们思考目标的可行性与利弊。

4、（　　）是群体层面社会工作的主要方法。

• A：个案工作方法
• B：家庭工作方法
• C：小组工作方法
• D：社区工作方法

答 案：C

解 析：C

多选题

1、对服务对象影响的评估方法有( )。

• A：服务对象满意度测量
• B：过程评估
• C：差别影响评分
• D：进行基线介入期测量
• E：结果评估

答 案：AC

解 析：对服务对象影响的评估方法包括①服务对象满意度测量，做法是由服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法；②差别影响评分，是一种相比其他方法更有结构性的影响评估方法。首先由服务对象对介入影响进行自我陈述，然后分析区分出哪些是介入本身带来的变化，哪些是其他因素带来的变化。

2、下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中，正确的有()。

• A：家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题
• B：家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的
• C：如果对家庭问题作出回应，会影响家庭中的其他成员
• D：如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式，会加重问题
• E：让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键

答 案：BCDE

解 析：家庭系统理论：(1)家庭成员的“问题”是由整个家庭的不良沟通交流方式导致的。不能把家庭问题归结为某个或者某些家庭成员导致的，而应把问题放在整个家庭的环境中。故A错误。(2)家庭面临的危机既是机会，也是挑战。对“问题”做出回应，同时也会影响家庭中的其他成员，要求其他成员做出相应的调整。如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式，就会加深“问题”。(3)因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决。如果社会工作者能够让整个家庭成员看到“问题”与家庭成员沟通交流方式之间的关联，并且设法打断这样的沟通方式，让家庭成员从相互责备的互动循环方式中摆脱出来，就能有效解决家庭功能的失调。故选BCDE。

3、社区居民对参与社区事务的态度通常包括（　　）。

• A：不关心
• B：自责
• C：骄傲
• D：无用感
• E：有用感

答 案：ABD

解 析：社区居民对参与社区事务通常会有三种态度①不关心，其参与社会事务的倾向较低；②自责，认为问题的产生是因为自己无能；③无用感，认为自己参与并不能影响和改变目前的状况，缺乏参与的热情。

4、从优势视角出发，社会工作者致力于为服务对象增能。为此，在制订服务计划时，社会工作者强调服务对象参与其中，这样做的目的在于让服务对象( )。

• A：有自我成长的机会
• B：看到自己对解决问题的贡献
• C：有机会为解决自己的问题做出努力
• D：感觉到社会工作者是以服务对象为中心的
• E：感觉到社会工作者是以问题为中心的

答 案：ABC

解 析：考点目的与目标。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

答 案：第一次选举当选名额不足时，应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。