2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》8月8日专为备考2023年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、小费幼年时母亲病逝后与父亲相依为命，初中时父亲也因车祸离世，只能由80岁的奶奶照顾。因缺乏管教，小费结识了一些“小混混”，偶尔小偷小摸，在学校还经常与其他同学发生冲突。社会工作者小汪了解情况后，对其问题进行诊断，分析他的行为问题与其生活经历相关。小汪运用的上述诊断方式属于（）。  

• A：心理诊断
• B：缘由诊断
• C：人格诊断
• D：分类诊断

答 案：B

解 析：缘由诊断是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析。例如，服务对象的困扰是什么时候产生的，有什么重要的影响事件，在服务对象的成长过程中有什么样的变化等，是对服务对象个人历史的考察。

2、与个案工作和小组工作相比，社区工作的内容具有()。

• A：经济性
• B：建设性
• C：现实性
• D：政治性

答 案：D

解 析：从广义上来看，凡关系到资源和权力分配都可视为政治，社区工作的工作内容会涉及政治范畴。因此，与个案工作和小组工作相比，社区工作的内容较具政治性的特点。

3、社会工作者小姜培养居民骨干时注重从居民意见和利益出发，尊重少数意见.鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作重点是（）  

• A：鼓励居民参与
• B：建立民主领导风格
• C：增强管理能力
• D：提升当家做主意识

答 案：B

解 析：尊重少数意见、鼓励大家协商，体现了民主领导风格，选B。

4、地区发展模式某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此加深了了解，并同意继续磋商。这次会议的结果是（　　）。

• A：既实现了任务目标，又实现了过程目标
• B：仅实现了任务目标，没有实现过程目标
• C：没有实现任务目标，仅实现了过程目标
• D：既没实现任务目标，也没实现过程目标

答 案：C

解 析：地区发展模式的目标可以分解为两个目标：(1)任务目标，即完成实际的工作或解决一些特定的社区问题；(2)过程目标，即希望通过社会工作过程达到的目标。如建立各种社区支持网络，增加居民的互动和交往，改善邻里关系，重建居民与团体之间的紧密联系，帮助居民认识参与的重要，并愿意承担责任，使居民对社区更加认同及投入等。本题考查的是地区发展模式的任务目标与过程目标，在地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标，注意理解二者的内容与地位。

5、社会工作者小乔在某中学为老师开设性别平等教育小组。小乔在一次小组活动结束后撰写小组记录，回顾和梳理组员的表现：组员沉默、观望者较多，有的组员经常询问在小组中应该做什么；组员之间比较客气礼貌，相互之间讨论较少，此时，该小组最有可能处于（）。  

• A：开始阶段
• B：转折阶段
• C：成熟阶段
• D：结束阶段

答 案：A

解 析：在小组的开始阶段，由于初入小组，组员往往不知道自己该做什么，故在心理和行为上容易出现矛盾、困惑和焦虑等问题。 1.矛盾的心理与行为特征；2.小心谨慎与相互试探；3.沉默而被动；4.对社会工作者的依赖性。依据题干，组员“沉默，观望者较多，讨论较少”等特征，说明正处于开始阶段，故选A。  

多选题

1、社会工作者在对监狱服刑人员进行矫治服务时，采用治疗模式的小组工作方法，在工作实践中，社会工作者应当坚持（　　）原则。

• A：社会性原则
• B：综合性原则
• C：个别化原则
• D：建构性原则
• E：个别性与共同性相结合的原则

答 案：BDE

解 析：社会工作者在开展治疗模式的小组工作时，必须坚持和实施这样一些原则综合性原则、建构性原则以及个别性与共同性相结合的原则。 命题点拨本题考查的是小组治疗模式的实施原则，了解小组治疗模式实施的三个原则。

2、下列关于社会政策的“基本需要原则”的表述中，正确的有( )。

• A：对老年人、残疾人、儿童和贫困者等特殊困难群体提供教育、卫生、就业等各种服务
• B：政府通过社会政策在各社会服务领域建立运行规则，调动资源，建立组织体系
• C：基本涵义是不按照等价交换的原则，而是获得公共资金的支持
• D：社会政策的基本内容是向广大社会成员，尤其是向其中的困难群体提供各种社会服务
• E：以经济发展为目标

答 案：ABD

解 析：“基本需要原则”包括以下内容①社会政策的基本内容是向广大社会成员，尤其为困难群体提供各种社会服务，以满足人们的基本需要；②当代各国政府都已经形成了大规模的社会服务体系，其范围包含了社会保障、教育、医疗卫生、住房、就业，以及对老年人、残疾人、儿童和贫困者等特殊困难群体提供的各种服务；③政府通过一定的社会政策在这些社会服务领域建立运行规则，调动必要的资源，建立组织体系，去规范和促进社会服务事业的发展。

3、在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备，社会工作者应做到( )。

• A：说明需要转介的情况
• B：准确分析服务对象的需要
• C：明确服务工作的目标、阶段和方法
• D：签订书面协议
• E：了解服务对象拥有的资源

答 案：CE

解 析：A项属于接案或转介阶段任务；D项属于签订协议阶段任务。故，本题的正确BCE。

4、根据《未成年人保护法》，保护未成年人工作应当遵循的原则有（　　）。

• A：尊重未成年人的人格尊严
• B：预防与发展相结合
• C：适应未成年人身心发展的特点
• D：教育与保护相结合
• E：保障未成年人的合法权益

答 案：ACDE

解 析：《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权和受教育权等权利，国家有责任根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 命题点拨本题考查的是保护未成年人工作应当遵循的原则，联系未成年人合法权益保护的主要内容来理解其原则。

5、关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的有（）  

• A：定性研究过程中完全可以排除研究者的“观察者偏差”
• B：定量研究重视从理论出发进行演绎推理形成研究假设
• C：定量研究与定性研究的方法可以整合到同一项研究中
• D：定量研究适用于不熟悉的社会系统和微观层面的研究
• E：定性研究主要依托非控制的自然手法进行资料收集

答 案：CE

解 析：A选项，定量研究可以排除观察者偏差，定性研究不可以排除观察者偏差。B选项，定量研究是先形成假设通过演绎推理验证假设，B选项错误。D选项，定性研究适应不熟悉系统和没有大量资料的。故本题选CE。