2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》7月24日专为备考2023年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、下列选项中对于社区策划模式的叙述正确的是（　　）。 

• A：社会策划模式强调运用感性原则处理问题
• B：注重任务目标的实现，以解决实质社会问题为主要工作取向
• C：社会策划模式体现的是一种自下而上的改变
• D：社会策划模式无法预测未来会发生的事情

答 案：B

解 析：社区策划模式所关注的社区一般存在一系列的社会问题，注重任务目标的实现，以解决实质问题为主要取向，B选项正确。社会策划模式强调运用理性原则来处理问题，A选项错误；社会策划模式体现的是一种自上而下的改变，C选项错误；社会策划模式控制和指导着社区未来，通过分析当前和过去的资料，预测将会发生的事情，D选项错误。

2、定性研究以（　　）为基础。

• A：非实证主义方法论
• B：实证主义方法论
• C：反实证主义方法论
• D：文化主义方法论

答 案：C

解 析：定性研究以反实证主义方法论为基础。 命题点拨本题考查的是定性研究的基础，注意理解反实证主义的内容与特征。

3、张杰和张敏兄弟两人从小父母双亡，俩兄弟相依为命，后张杰因出差途中遭遇车祸身亡，根据《中华人民共和国工伤保险条例》的规定，张敏可以领到张杰本人工资（　　）的供养亲属抚恤金。

• A：30％
• B：40％
• C：50％
• D：80％

答 案：A

解 析：职工因工死亡，或伤残职工在停工留薪期内因工伤导致死亡的，其直系亲属可领取的补助有三种。①丧葬补助金，为6个月的统筹地区上年度职工月平均工资。②供养亲属抚恤金，按照职工本人的工资的一定比例发给由因工死亡职工生前提供主要生活来源、无劳动能力的亲属。标准为配偶每月40％，其他亲属每人每月30％，孤寡老人或者孤儿每人每月在上述标准的基础上增加10％。核定的各供养亲属的抚恤金之和不应高于因工死亡职工月平均工资。③一次性工亡补助金标准，为48个月至60个月的统筹地区上年度职工月平均工资。

4、小媛是新近转学到某校的初中生，家长忙于工作无暇照顾她，她也性格内向交不到新朋友，特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者小陈说：“我感觉特别不好，你说怎么办啊?”此时，小陈的工作重点应该是（　　）。

• A：收集小媛的背景资料
• B：签订服务协议
• C：明确小媛的求助要求
• D：授受小媛的请求

答 案：C

解 析：在接案过程中个案工作的工作重点包括①了解求助者的求助愿望；②促使有需要的求助者成为服务对象；③明确服务对象的要求；④初步评估服务对象的问题和需要。案例中，社会工作者小陈面临的工作重点应是明确求助者小媛的求助要求。故本题选C。 命题点拨本题主要考查个案工作各阶段的工作重点，需要理解掌握的内容。

5、在某减压小组讨论中，社会工作者与组员有以下对话:组员："我觉得有些压力是自己造成的，比如说在工作时，如果每一项任务都完成得很顺利、很完美，就会自然而然地要求自己完成下一项任务时也要同样完美。事实上，很多事情并不会像自己想象的那样，因此也没必要设定那么高的期待。社会工作者:“你觉得有时候对自己要求太高了，也会带来压力，因此要降低自我期待，是这样吗？”上述对话中，社会工作者所用的技巧是（）  

• A：摘述
• B：鼓励
• C：引导
• D：了解

答 案：A

解 析：当小组讨论中遇到以下情况时，需要社会工作者进行摘述:讨论段落结束时;讨论主题被岔开时，变换主题时，组员的发言过长时，组员的发言过于复杂或宽泛时;社会工作者的摘要发言一定要简要明晰，在摘要后应该征求发言组员的意见，以确认自己摘要的正确性。

多选题

1、有效的小组评估需要制订一份完整、具体的评估方案。社会工作者在制订小组评估方案时，应该考虑的重点有（）。  

• A：督导评价
• B：同事评价
• C：评估对象
• D：评估指标
• E：评估目的

答 案：CDE

解 析：本题考查小组评估方案的制订。评估方案要回答以下几个问题：评估的目的是什么?评估对象是什么?评估者是谁?评估者的假设是什么?评估指标是什么?评估的方法是什么?

2、关于学龄前儿童攻击行为的说法，正确的有（）  

• A：男孩子的攻击行为一般比女孩子多
• B：生理特征对攻击行为有一定的影响
• C：攻击行为常在3至6岁出现第一个高峰
• D：攻击行为方式分为暴力攻击和语言攻击
• E：攻击行为常表现为打人、骂人、抢东西

答 案：BCDE

解 析：学龄前儿童会面临攻击行为的问题。通常表现为打人、骂人、推人、踢人、抢别人东西等。攻击行为一般在3~6岁时出现第一个高峰，10~11岁时出现第二个高峰。攻击方式分为暴力攻击和语言攻击两大类，男孩以暴力攻击居多，女孩以语言攻击居多。儿童攻击行为的产生有生理、心理和社会等方面的原因。

3、赵奶奶入住某养老机构一个月来，总是闷闷不乐。社会工作者老余在与她面谈中得知，一年前赵奶奶和老伴外出旅游时，老伴意外猝死在酒店房间。此后，每当看到房间里的空床，赵奶奶就会触景生情。她请老余保守这个秘密，并希望能搬走空床。下列老余的做法中，符合社会工作伦理守则的有（）  

• A：向督导者咨询，共同分析商讨合理解决方案
• B：严格履行养老机构的入住协议，不搬走空床
• C：为赵奶奶保守秘密，与机构协商把空床搬走
• D：向机构同事说明此事，讨论搬走空床的利弊
• E：帮助赵奶奶纾解情绪，适应机构的生活环境

答 案：ACE

解 析：社会工作对服务对象的伦理责任包括：对服务对象的承诺/负责；自我决定；知情同意；能力；文化敏感性与多样性；隐私与保密性。

4、下列关于老年人财产与继承方面权利的论述中，符合我国《老年人权益保障法》规定的有( )。

• A：老年人对个人的财产，依法享有占有、使用、收益和处分的权利
• B：老年人对自己财产的收益权和处分权需和赡养人平均分配
• C：与赡养人协商后，老年人有权依法处分个人的财产
• D：老年人依法享有对自己的财产使用的权利
• E：子女不得以窃取、骗取、强行索取等方式侵犯老年人的财产权益

答 案：ADE

解 析：在财产与继承方面，老年人对个人的财产，依法享有占有、使用、收益和处分的权利，子女或者其他亲属不得干涉，不得以窃取、骗取、强行索取等方式侵犯老年人的财产权益。

5、社会工作者小李在与流动儿童阳阳一家会谈的过程中，了解了阳阳的学习生活状况，与阳阳的父母讨论亲子沟通问题，布置家庭作业，鼓励阳阳父母陪伴孩子学习，并推荐阳阳一家参加亲子沟通训练营。在后续的服务中，小李跟进阳阳父母的家庭作业完成情况，并给予了进一步的辅导。小李与阳阳一家的会谈中，属于治疗性会谈的有（）。  

• A：了解阳阳的学习和生活情况
• B：与父母讨论亲子沟通面临的困扰
• C：鼓励阳阳父母陪伴孩子学习
• D：跟进了解家庭作业任务完成情况
• E：提供亲子沟通训练营的资讯

答 案：BCE

解 析：本题考查治疗性会谈的概念。治疗性会谈的主要目的是帮助社会工作者针对服务对象的困扰施加有目的的影响，从而促使服务对象发生积极的改变。在治疗性会谈中，社会工作者除了需要了解服务对象各种问题的开展介入以及运用专业技巧之外，还需要随时注意观察服务对象的反应，及时调整服务介入的策略和方法。B.C.E项都是社会工作者施加的“有目的的影响”。