2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》6月3日专为备考2023年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、社会工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现任务目标的是()。

• A：增强居民处理社区事务的能力
• B：建立社区内不同群体的合作关系
• C：加强社区居民对公民权利和义务的了解
• D：加强社区的安全巡逻

答 案：D

解 析：社区工作的目标分为任务目标和过程目标。任务目标是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等。过程目标是指促进社区居民的一般能力.如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，以及建立社区内不同群体的合作关系等。

2、社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。在小组服务中，社会工作者以发展模式为实践基础，鼓励社区居民说困难、谈建议。此做法主要体现了发展模式的(　　)原则。

• A：平等性
• B：开放性
• C：参与性
• D：建构性

答 案：C

解 析：发展模式下的小组工作，特点是鼓励组员积极参与小组活动，积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标。形成积极的小组互助关系，促进组员和小组的共同成长。为此，社会工作者在运用发展模式时。应坚持贯彻以下两个原则：一是积极参与原则。即要协调和鼓励组员在小组活动中。主动表达自已的困惑或者对发展的建议，积极分享和学习自我发展的经验。二是“使能者”原则。即要支持、帮助小组组员通过各种活动，相互关心、相互帮助和分享。更要发展认知，激发潜能，提升组员寻求解决问题的办法、整合社会资源及自我发展的能力。
知识点：发展模式

3、青少年阶段危险期是指（　　）。

• A：学龄期阶段
• B：婴幼儿阶段
• C：青少年阶段
• D：青年阶段

答 案：C

解 析：青少年期为12～18岁，是个体身心发展的关键时期，这个时期常常被称为“成长期”，“混沌期”、“危险期”。

4、行为治疗模式的内容及特点行为治疗模式的核心特点是（　　）。

• A：注重服务对象行为评估
• B：强调个案辅导关系
• C：关注服务对象行为修正
• D：实施行为修正计划

答 案：C

解 析：行为修正是指具体制订和实施行为修正计划的过程。关注服务对象行为的修正，这是行为治疗模式的核心特点。它通常需要完成三项主要任务：①确定行为修正的目标，明确需要改变的行为或者需要学习的新的行为；②选择行为修正的治疗技术；③实施行为修正计划。

5、半年前，张先生由于工作原因搬迁到另外一个城市生活，由于语言、交通、邻里交往的原因，张先生的母亲住不惯，想回老家，而张先生的儿子已经结识了新朋友，在环境中如鱼得水，张先生母亲和儿子的行为表现说明（ ）

• A：个人受社会环境的影响程度不同
• B：个人必须改变社会环境
• C：个人对社会环境的影响较大
• D：个人对社会环境有能动性

答 案：A

解 析：社会环境影响着人们行为的大致方向。各年龄段人的行为都会受到社会环境的影响，但所受影响的程度不同，一般来说，儿童和青少年的行为受到当前社会环境的影响较大，而成年人受环境影响较弱。题中，张先生的儿子受当前社会环境影响较大，很快融入新环境，其母亲受环境影响较弱，融入新环境有些困难。

多选题

1、对实证主义方法论的说法正确的是（　　）。

• A：认为事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律
• B：认为社会现象之间的关系是可以被感知、概括和客观计量的
• C：社会研究旨在说明社会现象应该是什么
• D：认为自然科学方法适合于社会研究
• E：认为社会现象是可以被感知、概括和客观计量的

答 案：ABDE

解 析：实证主义方法论的基本观点之一是，社会研究旨在说明社会现象或规律是什么，而不是说明社会现象应该是什么。C选项不正确。 命题点拨本题考查的是实证主义方法论的基本观点。理解其四个基本观点。

2、居民是社区工作中最有价值的资源，与居民初次接触时，社会工作者要介绍自己的情况和机构的任务、听取居民的意见等。在结束谈话时，社会工作者适宜的做法有(　　)。

• A：总结彼此的谈话．给予积极反馈
• B：通过对质．帮助居民明确社区问题
• C：感谢居民提供了有价值的信息和资料
• D：主动发放活动资料让居民知晓，以增进信任
• E：留下自己和机构的联系方式．鼓励居民主动联系自己

答 案：ACE

解 析：一般而言，社会工作者初次与居民接触宜短不宜长，结束谈话时，一要感谢居民对社会工作者的信任，感谢居民能够付出时间并提供了一些有益的经验和资料；二要总结刚才彼此的谈话，并给予一些积极的反馈；三要留下尾巴，即离开前要告诉居民会进一步联络他，社会工作者也留下自己和机构的联络方式，鼓励居民主动联系自己。
知识点：与社区居民开展工作的技巧

3、对服务对象的有关资料进行分析，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，这个阶段称为心理社会治疗模式的诊断阶段。心理社会治疗模式的诊断阶段包括（　　）。

• A：心理问题诊断
• B：心理动态诊断
• C：缘由诊断
• D：分类诊断
• E：变化诊断

答 案：BCD

解 析：心理社会治疗模式的诊断阶段包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。 命题点拨本题考查的是心理社会治疗模式的诊断阶段。掌握这三个阶段的内容与含义。

4、社会服务机构在用项目申请方法筹资过程中，项目申请书中要说明( )。

• A：服务机构的组织结构
• B：资助的重要性
• C：怎样使用这笔资助
• D：资助额及申请这一数量资助的原因
• E：使用这笔资助可能达到的预期效果

答 案：BCDE

解 析：机构要想从政府、基金会获得经费支持，在项目申请书中要说明以下内容①向政府或基金会申请这笔经费支持的意义，或申请这笔经费(有时是实物)要做什么，其用途要符合社会福利或社会公益目标，符合政府或基金会的资助目标；②要说明资助的重要性，即这笔资助对于项目对象的必要性；③说明资助额及申请这一数量资助的原因，需要列出较细致的项目预算；④要说明怎样使用这笔资助，即怎样将这笔资助运用于机构的服务；⑤要说明使用这笔资助可能达到的预期效果；⑥要说明使用这笔资助的社会交代的方法，即如何向资助者报告资助项目的结果。

5、社会工作者最常面临的压力来源不包括（　　）。

• A：来自家庭的压力
• B：来自社会快速变化发展的压力
• C：来自朋友的压力
• D：来自服务机构的行政压力
• E：来自社会对社会工作认识的压力

答 案：ABC

解 析：ABC