2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》4月18日专为备考2023年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、心理社会治疗模式的内容及特点小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（　）技巧。

• A：现实状况反思
• B：人格发展反思
• C：直接影响
• D：间接治疗

答 案：D

解 析：间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧。间接治疗技巧的运用对象范围很广，包括服务对象的父母、朋友、同事、亲属、邻里和社区管理人员等，这就把个案工作服务介入的焦点从服务对象个人扩展到服务对象周围的其他社会成员。本题考查的是心理社会治疗模式的间接治疗技巧，可根据案例来理解其内容与特点。

2、小组工作中期转折阶段，社会工作者的主要任务是协助组员（　　）。

• A：重新建构小组
• B：建立小组契约
• C：保持小组经验
• D：增强行动勇气

答 案：A

解 析：
社会工作者在转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体来说是：①处理抗拒行为；②协调和处理冲突；③保持组员对整体目标的意识；④协助组员重新建构小组；⑤适当控制小组的进程。

3、李某是一位很优秀的人力资源主管，半年之中换了4次工作(公司)，自己虽然很不情愿这样做，但又很难克服自己内心那种想面对工作中压力和不顺利时想改变工作的冲动，这种冲动让他每天都在走还是不走之间冲突。作为一个人力资源专于，经常要帮助别人解决工作或其他问题，自己却不能解决自己的问题。后来他接受了社区工作者的心理辅导，那种想变换工作的内心冲突已经减轻或消失。由此案例，心理健康服务的对象不包括（　　）。

• A：心理压力过大而影响了正常生活的人
• B：性格内向的人
• C：患有精神疾病的人
• D：因心理亚健康影响到日常工作的成功人士

答 案：B

解 析：心理健康服务是针对心理压力过大而影响了正常生活和患有精神疾病的人士开展的服务。本题考查的是心理健康服务的对象。B选项中性格内向并未影响到正常生活，因而不属于心理健康服务的对象。

4、（　　）不属于《老年人权益保障法》的内容。

• A：赡养与扶养
• B：社会保障
• C：参与社会发展
• D：全民医疗

答 案：D

解 析：《老年人权益保障法》从家庭赡养与扶养、社会保障、参与社会发展三个方面对老年人的合法权益作出了规定。这些规定确立了老年人获得家庭赡养与扶养、社会保障和参与社会发展三大类共十项合法权益。

5、在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（　　）。

• A：教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
• B：教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈
• C：教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助
• D：教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长

答 案：C

解 析：社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。社会工作督导发挥其支持性功能，帮助被督导者增强自我功能，平衡和安抚工作情绪，缓解焦虑，增强其工作信念，提高工作效能，从而呈现出良好的工作表现。

多选题

1、提高社区居民的社会意识是社区工作的具体目标之一，其具体内容包括( )。

• A：提醒居民认清个人存在问题的本质
• B：鼓励居民提升学历水平
• C：使居民有做慈善的动机
• D：使居民认识到自己有权利反映和表达自己的意见
• E：使居民认识到个人有责任履行公民的义务，使社区资源和权力能够平等分配

答 案：ADE

解 析：社区工作的一个重要任务是让社区居民认识到，反映和表达自己的意见是其拥有的权利，而个人也有责任去履行公民的义务，关心社区问题，改善社区关系，使社区资源和权力能够平等分配。社会工作者也提醒居民要认清个人存在问题的本质，强调这些问题并不完全是个人问题，而是与整个社会的政治、经济、文化及制度有关。

2、经过几次聚会，单亲儿童小组的凝聚力得到了大大增强，小组成员真切地体会到了他人对自己的关心与信任，组员之间关系亲密，小组结构也趋于稳定，此时社会工作者的责任和角色是（　　）。

• A：信息、资源的提供者和链接者
• B：小组活动的领导者
• C：小组及组员能力的促进者
• D：小组的引导者
• E：小组的支持者

答 案：ACDE

解 析：根据此时小组成员表现出的特征，可判断出小组此时已到达后期成熟阶段。到了小组工作的后期阶段，组员对社会工作者的依赖逐渐减弱，社会工作者逐渐退移到边缘位置。社会工作者在此阶段的责任和角色主要在于信息、资源的提供者和链接者；小组及组员能力的促进者；小组的引导和支持者。 命题点拨本题考查的是社会工作者在小组工作后期成熟阶段的责任与角色，理解社会工作者在这一阶段的角色、责任与中期转折阶段的区别。

3、应届毕业生小枫立志成为一名优秀的社区社会工作者，但是由于缺乏工作经验，需要一些指导，根据社区工作方法的独特性，他在今后的工作中应着重培养自己哪方面的素质。以下表述中具有针对性的是（ ）。

• A：在分析问题的时候，视角应该趋向结构取向，而非个人取向
• B：注重权力和资源分配公正，介入问题的视角更为宏观
• C：不断发现和挖掘居民的潜能
• D：注重培养自己的批判和反思精神
• E：鼓励居民参与社区共同问题的解决

答 案：ABD

解 析：暂无

4、社会工作对社会的功能包括( )。

• A：建构社会资本
• B：维持社会秩序
• C：促进社会和谐
• D：推动社会进步
• E：优化人力资源配置

答 案：ABCD

解 析：社会工作是社会的组成部分，它对服务对象和社会系统发挥的作用就是社会工作的功能。社会工作对社会的功能包括维持社会秩序、建构社会资本、促进社会和谐和推动社会进步。

5、某养老服务机构的社会工作者计划组织老人外出春游。机构为了安全起见，将报名人数控制在20人以内，并要求老人身体情况良好，有子女的老人还需其子女签订知情同意书。宣传海报发出后，报名人数达到了50人。其中，有的老人身体情况不允许出游，有的老人提出子女在外地出差，无法签字。根据社会工作对服务对象的伦理责任要求，下列社会工作者的做法中，正确的有（）

• A：在确认老人身体状况良好的前提下，机构为其签署知情同意书
• B：根据所有报名老人的身体情况，设计不同的外出活动路线
• C：对于子女不能来签字的老人，由社会工作者代为签字
• D：招募志愿者分工负责老人安全，预防风险发生
• E：对于身体状况差的老人，劝其不参加本次活动

答 案：DE

解 析：社会工作者在作伦理决定和提供服务中，要尽力保护服务对象的利益不受到侵害，要最大可能地减少甚至预防伦理决定和服务对服务对象的身体、心理和精神上的可能伤害，尽可能实现其利益的最大化。所以这里要可能预防老人面对风险，不符合条件劝其不要参加。签字的事社会工作者不能代替。