2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》3月27日专为备考2023年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、（）是将社会政策转变为社会服务的过程。    

• A：社会工作
• B：个案工作
• C：小组工作
• D：社会工作行政

答 案：D

解 析：关于社会工作行政，这里推荐两个获得较多认同的定义：基德尼夫(Kidneigh)认为，社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是双向的，一是将社会政策变为具体的社会服务；二是积累经验，以建议修订社会政策。斯基德莫尔(Skidmore)认为，社会工作行政是机构内的工作人员将机构政策转换成服务的行动过程。其中包括执行者(指领导者)、团队成员(或下属)间的关系。行政过程中最常用的方法为计划、组织、人事、指导、控制等活动。

2、社区工作较多涉及社会层面，牵涉到社会政策分析以及社会制度的改变，注重()：

• A：组织结构的建设
• B：家庭风气的培养
• C：微观社会的解剖
• D：资源和权力的分配

答 案：D

解 析：社区工作方法认为解决问题的责任不应完全放在个人身上，政府、社区均有责任提供资源，以协助问题的处理和解决，因此社区工作较多涉及社会政策分析和社会制度的改变，注重资源和权力分配时公正。

3、学校社会工作者小月对于本校的志愿者小组进行培训，计划在儿童节去儿童福利院举办庆祝活动。在小组对本次计划的具体细节进行讨论时，小组成员们有的积极发言，有的却很沉默。对于组员们提出的问题，小月给予适当的解答，并且教导大家把在培训中学到的知识运用到实际的活动中，鼓励大家共同努力，应对可能会遇到的困难。在这个过程中，小月所运用的技巧是（　　）。

• A：适当控制小组的进程
• B：保持组员对整体目标的意识
• C：协调和处理冲突
• D：处理抗拒行为

答 案：A

解 析：在转折阶段，社会工作者应该认识到组员经过处理抗拒和冲突的过程，会养成一定的自我管理、自我决策的能力，但尚未达到完全独立自主的状态。这时，社会工作者还需要适当控制小组的进程，引导组员以小组为中心的互动，创造一个以小组为中心的环境解决情境，以期更好地实现小组目标。

4、社会工作得以发生的基本前提是（　　）。

• A：服务对象的存在
• B：社会工作者
• C：社会工作价值观
• D：专业助人方法

答 案：A

解 析：服务对象或受助者的存在是社会工作得以发生的基本前提。本题考查的是社会工作的基本前提。没有服务对象或受助者，没有他们所遇到的问题，社会工作就失去了工作对象，社会工作也就失去了必要性。

5、问卷设计中问题有态度、行为和状态三种类型：下列问题中，属于状态类型问题的是（　）

• A：您对社会工作服务项目策划的培训有何评价?
• B：您如何评价当前的政府购买社会工作服务?
• C：过去一个月您参加过几次读书会活动?
• D：您的专业是社会工作吗?

答 案：D

解 析：问题的指标属性分为状态、行为与态度3种。状态问题，说明被访者在访问时的状况．一般不会轻易变化。被调查者的基本情况都属于状态类问题。

多选题

1、在小组活动中，有两位组员出现了焦急、过度激动的情况，此时社会工作者的适当做法包括( )。

• A：使该组员保持学到的小组经验
• B：增进自我了解和对他人处境的敏感度
• C：把问题抛给组员，让他们自行解决
• D：鼓励服务对象勇于承担责任并把认知转变为行为
• E：重新调整小组规范和契约

答 案：BCE

解 析：社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突，并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时，社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。在解决冲突时，社会工作者可以运用这样一些具体措施：(1)帮助组员澄清冲突的本质，特别是澄清冲突背后的价值观差异；(2)增进小组组员对自我的理解，如运用角色扮演的方法，复制或重现类似冲突情境，以增进自我了解和对他人处境的敏感度；(3)重新调整小组规范和契约；(4)协助组员面对和解决由冲突带来的紧张情绪和人际关系紧张；(5)运用焦点回归法，即将问题抛回给组员，让他们自己解决。知识点：小组中期转折阶段。

2、 关于个案研究特点的说法，正确的是（）。

• A：个案研究有助于澄清概念和确定变量
• B：个案研究有利于中和极少数人的极端
• C：个案研究有利于设计有效具体的解决方案
• D：个案研究依托分析性概括辅助理论建构
• E：个案研究有利于客观深入地把握研究对象的需要

答 案：CE

3、下列属于社区内的资源的是（　　）。

• A：公共设施
• B：社区幼儿园
• C：金融机构
• D：教育机构
• E：社区特色文化

答 案：ABCD

解 析：ABCD

4、“生存一关系一成长”理论与马斯洛的需要层次理论的区别有( )。

• A：前者不强调需要层次的顺序
• B：后者不强调需要层次的顺序
• C：前者认为某种需要得到满足后，其强烈程度可能还会增强
• D：后者认为某种需要得到满足后，其强烈程度可能还会增强
• E：后者认为当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次

答 案：AC

解 析：ERG理论的主要特点有@ERG理论并不强调需要层次的顺序，认为某种需要在一定时间内对行为起作用，而当这种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势。②当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次。③ERG理论还认为，某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强，这与马斯洛的观点不一致。

5、某社区多年存在停车混乱的问题，大部分居民对此意见很大，多次要求社区居委会予以解决，经与部分居民骨干商议，居委会准备发动居民参与讨论并制定《社区文明停车公约》，经社会工作者小郭单独负责动员居民参与这次大会，在这种情况下，小郭可以采用的适当动员手法有（　　）。

• A：逐户拜访居民
• B：对居民骨干进行家访
• C：在小区门口设置宣传展板
• D：社区广播
• E：准备小礼物吸引居民

答 案：BCD

解 析：群众的教育和动员是社区工作的主要内容之一，因为居民的参与可以加强居民对社区事务的关注，也有利于提升居民对社区的归属感，如果社区内已经形成一些团体和组织，社会工作者可以召集所有的社区团体和组织的负责人开会，由各团体和组织用各自的方式动员成员参与。当社区各团体和组织自身的联络能力较强时，这个方法能够快捷有效的动员群众，间接接触途径是指通过大众传媒、展架、广告、宣传册、海报、横幅等途径将信息传递给群众，不需要人与人之间的直接接触。与直接接触途径相比，间接接触途径对人力的要求较少，当信息简单明了而且覆盖面比较大的时候，这是一种低成本效率的方法。题中，小张单独负责，适当的动员手法有对居民骨干进行家访，在小区门口设置宣传展板，社区广播。