2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》3月25日专为备考2023年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、下列各项中，对老年社会工作的理解准确的是()。

• A：用社会工作理念帮助老年人解决面临的问题
• B：赡养老年人
• C：照顾老年人
• D：治疗老年性疾病

答 案：A

解 析：老年社会工作是以老年人为对象的专业服务，是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。

2、社会工作者黎晓参加社会工作仅一个月，她最近要对负责的社区进行调查，则她在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以（ ）。

• A：讨论的水平上
• B：了解的水平上
• C：学习的水平上
• D：提升的水平上

答 案：B

解 析：展开话题是社区工作者在接触居民时的技巧重点之一。在取得居民同意的情况下，社区工作者要迅速进入热身阶段。热身阶段最主要的是让居民松弛，社区工作者应把谈话维持在居民可以了解的水平上，双方对话的层次也可随着情景和兴趣逐步提升。

3、对那些立即需要帮助而本机构或社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象，应提供()服务。

• A：结案
• B：接案
• C：转介
• D：诊断

答 案：C

解 析：对于那些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象提供转介服务，即通过一些必要的手续把服务对象介绍给其他能够给予及时必要帮助的服务机构或者其他社会工作者。

4、心理社会治疗模式的内容及特点小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（　）技巧。

• A：现实状况反思
• B：人格发展反思
• C：直接影响
• D：间接治疗

答 案：D

解 析：间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧。间接治疗技巧的运用对象范围很广，包括服务对象的父母、朋友、同事、亲属、邻里和社区管理人员等，这就把个案工作服务介入的焦点从服务对象个人扩展到服务对象周围的其他社会成员。本题考查的是心理社会治疗模式的间接治疗技巧，可根据案例来理解其内容与特点。

5、根据《婚姻法》，关于婚姻家庭关系的说法，正确的是（）。

• A：夫妻无相互扶养的权利与义务
• B：子女应当随父姓
• C：孙子女对祖父母无赡养义务
• D：非婚生子女享有与婚生子女同等的权利

答 案：D

解 析：《婚姻法》规定:夫妻相互扶养的义务和相互继承遗产的权利；父母对 子女有抚养教育的义务，子女可以随父姓，也可以随母姓；祖父母、外祖父母对孙子女、 外孙子女有抚养义务,孙子女、外孙子女对祖父母、外祖父母有赡养义务。故A、B、C项错 误。

多选题

1、某社区出现了几例子女虐待老人的事件，在该社区产生了很大的负面影响。社会工作者小李针对这一问题策划服务方案。他在家访的过程中了解到受虐老人的家属缺乏社会支持以及造成这一现象的原因，并且通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况。他所做的工作属于社会服务方案策划中的（　　）。

• A：问题认识和分析
• B：目标制定
• C：方案安排
• D：考虑服务的评估
• E：需要评估

答 案：AE

解 析：案例中社会工作者小李在家访的过程中了解受虐老人的家属缺乏社会支持以及造成这一现象的原因，属于问题认识和分析；社会工作者通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况，属于需要评估。故选AE。

2、社会工作者作出伦理决定的一般步骤包括( )。

• A：认识个案中的伦理问题
• B：深入了解支持或反对作出有关伦理决定的理由
• C：正确认识伦理行动的各个过程以及可能存在的相关者，并分析可能存在的利益和风险
• D：监督和评估伦理决定
• E：确定解决伦理问题的目标

答 案：ABCD

解 析：20世纪90年代以来，国际社会工作界的伦理专家曾提出了伦理决定的一般步骤，供社会工作者在实践中参考①认识个案中的伦理问题，包括分析社会工作者自身的价值观、责任和义务；②清楚识别任何个人、团体或组织影响伦理决定的境况；③正确认识伦理行动的各个过程以及参与其中的相关者，并分析可能存在的利益和风险；④深入了解支持或反对作出有关伦理决定的理由；⑤向同事和相关的的专家进行咨询；⑥作出伦理决定并记录决定过程；⑦监督和评估伦理决定。

3、社会服务机构组织的一般结构和职权的类型包括（　　）。

• A：直线型组织结构
• B：直线参谋式组织结构
• C：职能式组织结构
• D：直线职能式组织结构
• E：自上而下型组织结构

答 案：ABC

解 析：ABC

4、小组活动通常安排经验分享环节，其主要作用在于鼓励组员()。

• A：评估小组活动是否达到目标
• B：调整小组目标和小组契约
• C：交流在小组活动中的成长
• D：总结在小组活动中的有益启示
• E：表达参与小组活动的感受

答 案：ACDE

解 析：本题考查小组活动设计技巧——经验分享环节。不同阶段的小组活动方案，都应该包含经验分享环节，都须预留一定的时间让组员分享彼此的经验，鼓励组员发表参与小组活动的感受，讨论彼此在小组活动中的成长经验，总结有益的启示。实际上，经验分享的环节，也是社会工作者评估小组活动是否达到预期目的的环节之一。

5、社区内的资源主要包括（　　）。

• A：公共设施
• B：业主委员会
• C：医疗单位
• D：居民的自助小组
• E：金融机构

答 案：ACE

解 析：ACE