2023年成考专升本每日一练《大学语文》10月10日专为备考2023年大学语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、下列文章中通篇运用象征手法来抒情说理的是（）。

• A：《爱尔克的灯光》
• B：《香市》
• C：《往事》
• D：《故都的秋》

答 案：A

解 析：《爱尔克的灯光》是巴金先生的作品。本文运用了象征的写作手法，文中以三种灯光作为贯穿全文的线索，故居大门里微弱的灯光，象征着旧家庭和旧礼教的败落与瓦解；爱尔克的灯光象征着希望破灭的悲剧性的旧生活；“我心灵的灯”象征着主人公对新的生活和理想的追求。

2、“但得一个并头莲”“蜗角虚名”“泪添九曲黄河溢”所用的修辞手法是（）。

• A：比喻、夸张、拟人
• B：比喻、用典、夸张
• C：夸张、拟人、比喻
• D：用典、拟人、比喻

答 案：B

解 析：“但得一个并头莲”出自《长亭送别》，崔莺莺大胆追求美满幸福、天长地久的自主婚姻，渴望和张珙做一对终日厮守在一起的鸳鸯，一个永远在一起开放的“并头莲”。“蜗角虚名”比喻微小而没有作用的名声，出自宋朝苏轼的词《满庭芳·蜗角虚名》中的“蜗角虚名，蝇头微利，算来著甚干忙”。“泪添九曲黄河溢”则用夸张的手法表明眼泪装进黄河也能溢出来，愤恨能压倒三峰华岳，说明崔莺莺愁苦悲愤非常深。

主观题

1、全诗表达了诗人怎样的思想感情？

答 案：全诗抒发了诗人对诸葛亮的仰慕之情，对他“出师未捷身先死”的惋惜之情，表现了对世无英才的慨叹，也含蓄地表达了诗人所向往的君臣济世、清平政治的理想，表明了报国无门的忧思。

2、第二段运用了哪些修辞？举例说明其作用。

答 案：第二段运用的修辞有：（1）引用：“周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’”作用：引名人名言增强说服力。（2）比喻：“危而不持，颠而不扶；虎兕出于柙，龟玉毁于椟中。”作用：形象生动，通俗易懂。
（3）反诘：“焉用彼相矣？是谁之过与？”作用：强调对方身在其位，不能陈力尽职。

填空题

1、《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《》。

答 案：女神

2、山重水复疑无路，（）。(陆游《游山西村》)

答 案：柳暗花明又一村

写作题

1、题目：心灵要求：（1）以议论为主；
（2）不少于800字；
（3）字迹工整，卷面整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】“心灵”是一个人的内心世界，又影响着一个人的外在表现。心灵的美丑善恶在生活中的角角落落都有折射。写作可以按先提出一个关于心灵的问题，然后分析问题，最后解决问题的思路展开。【经典事例】
1．佛陀在旅途中，碰到一个不喜欢他的人。连续好几天，好长一段路，那人用尽各种方法污蔑他。最后，佛陀转身问那人：“若有人送你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢？”那人回答：“属于原本送礼的那个人。”佛陀笑着说：“没错。若我不接受你的谩骂，那你就是在骂自己？”那人摸摸鼻子走了。只要心灵健康，别人怎么想都影响不了我们。
2．苏东坡与惠崇和尚戏语，苏东坡说：“我看你像牛粪。”惠崇说：“我看你像如来。”苏东坡不解，这和尚怎么以德报怨呢？就问其妹苏小妹。苏小妹说：“心存牛粪，看人都如牛粪；心存如来，看人都是如来。”东坡有所悟。
【名人名言】
1．心灵不会是一块闲置的空地；你不种庄稼，它就长杂草。
2．心灵反映生活，面貌反映心灵。——巴尔扎克
3．心灵建造了天国，也建造了地狱。——弥尔顿
4．良好的心是花园，良好的思想是根茎，良好的说话是花朵，良好的事业就是果子。——英国谚语
5．心灵有时应该得到消遣，这样才能更好地回到思想与其本身。——费德鲁斯

2、题目：逆境与顺境要求：（1）以议论为主；
（2）不少于800字；
（3）字迹工整，卷丽整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】“逆境”和“顺境”是两个相对的状态。“顺境”一般提供更好的条件，而“逆境”更加磨练人的品格。写作可以围绕顺境与逆境对人的影响展开，是顺境对人的发展更有利还是逆境更有利，也可以论述处于这两种环境中人应如何自处，等等，言之有理即可。【经典事例】
1．著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，最后成为著名的作家。
2．诺贝尔，家境富有。他从小就接受良好的教育，且家庭也大力支持他。凭着家庭的支持和自己的努力，他最终在物理、化学等领域都有了极深厚的造诣。
【名人名言】
1．人才由磨炼而成。——蔡锷
2．好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。——培根
3．挫折磨难是锻炼意志增长率加能力的好机会。——邹韬奋《不相干的帽子》
4．世上何尝有天生的勇者，都是锻炼成的。——茅盾《蚀·追求》

简答题

1、为什么要制定《外来入侵物种管理办法》?

答 案：①事关国家粮食安全、生物安全和生态安全。②外来入侵物种扩散途径更加多样化、隐蔽化。

2、文中使用了哪些论证方法?

答 案：①举例论证②对比论证