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2023年08月17日健康管理师(三级)每日一练《专业实务》

2023/08/17 作者:匿名 来源:本站整理

2023年健康管理师(三级)每日一练《专业实务》8月17日专为备考2023年专业实务考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、过食、人工喂养、过早添加固体食物的喂养模式均是引起肥胖病的高危因素。()

答 案:对

2、激素是内分泌细胞分泌的高效能的生物活性物质。

答 案:对

3、健商强调身心关联是建立完善的自我保健的基础

答 案:对

4、风险是人们在生活中经常经历的一种状况。广义而言,人们使用“风险”来描述结果不确定的状况。当实际结果与预期结果存在差异的时候,风险就产生了。

答 案:对

单选题

1、人体体格测量常用指标不包括(  )。

  • A:体重
  • B:身高
  • C:皮褶厚度
  • D:上臂围
  • E:大腿围

答 案:E

解 析:ABCD四项,人体体格测量常用指标包括体重、身高、皮褶厚度及上臂围等,其中以体重、身高最为重要。

2、中等强度的身体活动自我感知运动强度(RPE)分级为()。

  • A:6~9级
  • B:10~13级
  • C:11~14级
  • D:12~16级
  • E:14~18级

答 案:C

3、健康风险评估也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进()及促进()的工具。

  • A:健康意识、健康行为
  • B:健康指数、健康改变
  • C:健康行为、行为改变
  • D:健康意识、行为改变
  • E:健康指数、行为改变

答 案:D

4、关于糖尿病的胰岛素治疗,正确的是:

  • A:肥胖的糖尿病人较事宜于胰岛素治疗
  • B:1型糖尿病人可不用胰岛素治疗
  • C:清晨高血糖而半夜有饥饿感.出冷汗的糖尿病人应增加胰岛素剂量
  • D:因感染发热而厌食的糖尿病人应将胰岛素剂量加倍
  • E:经一段时间的胰岛素治疗后,可产生胰岛素抗体

答 案:E

多选题

1、健康风险评估操作上通常采用IT(信息科技)支持技术,通过软件或各种信息系统平台来收集并跟踪反映个人健康状况的各种信息,为参加个人提供()。

  • A:个人健康信息清单
  • B:个人疾病危险性评价报告
  • C:个人健康管理处方
  • D:如何降低和控制危险因素的个人健康改善行动指南

答 案:ABCD

解 析:健康风险评估操作上通常采用IT(信息科技)支持技术,通过软件或各种信息系统平台来收集并跟踪反映个人健康状况的各种信息,为参加个人提供个人健康信息清单、个人疾病危险性评价报告、个人健康管理处方及如何降低和控制危险因素的个人健康改善行动指南。

2、糖尿病的二级预防是针对( )。

  • A:一般人群
  • B:肥胖者
  • C:吸烟者
  • D:有糖尿病家族史者
  • E:糖尿病患者

答 案:BD

解 析:糖尿病的二级预防是针对肥胖者、有糖尿病家族史者。

3、反映身体所承受的体力负荷剂量的指标有( )

  • A:体力活动水平
  • B:运动量
  • C:运动时间
  • D:能量消耗量
  • E:心率

答 案:ABCDE

解 析:身体活动量反映身体所承受的体力负荷剂量。通常用能量消耗量来表示。体力活动水平、心率、运动量、运动时间、能量消耗量均可反映。

4、下列关于健康风险评估的说法,错误的有()

  • A:健康指数评估是一种以大量基础的流行病学数据与个人数据比较以评估个人患病或死亡风险的运算过程。
  • B:国民健康是评价国家经济发展的重要指标。
  • C:健康风险评估是进行有效的健康服务计划和卫生行政管理的重要手段之一,对了解人群健康状况、合理的分配资源将起到很大的作用。
  • D:HRA也称为健康系数因素评估。
  • E:健康风险评估(HEALTHRISKAPPRAISAL,HRA),也称为健康危险因素评估。

答 案:AD

解 析:A选项一种以大量基础的流行病学数据与个人数据比较以评估个人患病或死亡风险的运算过程是指的健康风险评估。D选项HRA也称为健康风险评估。

主观题

1、简述高血压管理的主要内容和常见形式。

答 案:主要内容(1.血压动态情况2.健康行为改变3.药物治疗4.督促定期检查)常见形式(1.门诊随访管理2.个体随访管理3.群体随访管理4.电话随访和网络随访)

2、请为刘女士设计一套适合在家庭环境下实行的非药物干预计划。

答 案:饮食、运动、体重、血糖监测、心理、睡眠、并发症管理

3、简述高血压的危险因素,并描述高血压的预防和健康管理应从哪几个方面展开?

答 案:1)限制钠盐摄入量
2)增加新鲜蔬果的摄入,补充钾镁离子
3)限制饮酒及戒烟
4)减轻体重
5)适度的体力活动和体育运动
6)其他:戒烟、保持良好的心理状态等

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