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2023年07月11日健康管理师(三级)每日一练《理论知识》

2023/07/11 作者:匿名 来源:本站整理

2023年健康管理师(三级)每日一练《理论知识》7月11日专为备考2023年理论知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、全面的健康效益考虑,肥胖者应采用总能量控制的平衡膳食。蛋白质、脂肪和碳水化合物的供能比例可分别达到15%~20%,25%左右和55~60%。膳食中要有一定量的膳食纤维,并保证维生素和矿物质的供应。

答 案:对

2、健康档案建设过程中,其具体的内容一般不涉及历次体检结果()

答 案:错

3、发现肿瘤标志物,说明患有相应肿瘤()

答 案:错

单选题

1、人口老龄化是:

  • A:人口出生率上升和人均期望寿命延长的结果
  • B:人口出生率上升和人均期望寿命缩短的结果
  • C:人口出生率下降和人均期望寿命缩短的结果
  • D:人口出生率下降和人均期望寿命延长的结果
  • E:以上都不对

答 案:D

解 析:人口老龄化是人口出生率下降和人均期望寿命延长的结果

2、在健康保险中,健康管理的核心任务是:()。

  • A:健康指导和诊疗干预
  • B:制定保险政策
  • C:取得经验
  • D:以上都对

答 案:D

3、健康促进的基本内涵包含了个人和群体行为改变,以及政府行为(社会环境)改变两个方面,并重视发挥()的健康潜能。

  • A:个人
  • B:家庭
  • C:社会
  • D:以上都是

答 案:D

解 析:健康促进的基本内涵包含了个人和群体行为改变,以及政府行为(社会环境)改变两个方面,并重视发挥个人、家庭、社会的健康潜能

多选题

1、健康传播效果的4个层次中有()。

  • A:知晓信息
  • B:信念认同
  • C:态度向有利于健康转变
  • D:得病率下降
  • E:幸福指数提高

答 案:ABC

解 析:健康传播效果的4个层次:知晓信息、信念认同、态度向有利于健康转变、采纳健康的行为和生活方式。

2、合理用药包括下列哪几项()

  • A:明确诊断,有选择性地用药
  • B:根据患者个体差异选择药物
  • C:根据患者的消费能力选择药物
  • D:根据药物的性价比选择药物
  • E:尽量避免药源性疾病的发生

答 案:ABDE

解 析:合理用药包括:1、明确诊断,有选择性地用药;2、在初步确定使用哪一类药物后,要根据所选药物的药效动力学和药代动力学制定合适的剂量、给药途径、疗程等;3、要考虑药物不良反应,最好达到个体化用药;4、根据药物的性价比选择药物;5、尽量避免药源性疾病的发生

3、属于康复评定目的的是()

  • A:判断功能障碍的性质、部位、范围、程度
  • B:确定患者尚存的代偿能力情况
  • C:完成疾病学诊断
  • D:制定可行的康复治疗措施
  • E:找出病因予以救治

答 案:ABD

解 析:康复评定目的:判断患者功能障碍的性质、部位、范围、程度,制定相应的康复目标;确定患者尚存的代偿能力情况;找出功能障碍的发展、转归和预后;制定可行的康复治疗措施;决定康复治疗后患者回归及去向的过程;根据治疗前后评定结果判定疗效等。

主观题

1、亚健康的主要危害有哪些?

答 案:康复机构康复、上门康复服务、社区康复

解 析:(1)亚健康是大多数慢性非传染性疾病的疾病前状态,大多数恶性肿瘤、心脑血管疾病和糖尿病等均是从亚健康人群转入的。(2)亚健康状态明显影响工作效能和生活、学习质量,甚至危及特殊作业人员的生命安全,如高空作业人员和竞技体育人员等。(3)亚健康状态极易导致精神心理疾患,甚至造成自杀和家庭伤害。(4)多数亚健康状态与生物钟紊乱构成因果关系,直接影响睡眠质量,加重身心疲惫。(5)严重亚健康可明显影响健康寿命,甚至造成英年早逝、早病和早残。

2、影响能量代谢的因素有哪些?

答 案:无机质含量相对较多

解 析:(1)肌肉活动;(2)精神活动;(3)食物特殊动力效应;(4)环境温度。

3、健康教育的作用是什么?

答 案:健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活形式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,增高生活质量。

填空题

1、决定健康的主要因素是______________及______________。

答 案:生活形式、行为

2、人安静和运动时机体主要的产热器官分别是__________,________。

答 案:内脏,骨骼肌

3、《渥太华宣言》将健康促进概括为:__________、___________、___________、__________、____________。

答 案:制定健康的公共政策、创造支持性环境、强化社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向

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