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2023年06月01日公共营养师每日一练《三级》

2023/06/01 作者:匿名 来源:本站整理

2023年公共营养师每日一练《三级》6月1日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、鲜奶在大规模生产时常用巴氏消毒法。(  )

答 案:对

2、促进胎儿的生长发育和预防先天畸形,孕晚期孕妇维生素A的RNI和UL均高于未孕期。()

答 案:错

解 析:《中国居民膳食营养素参考摄入量》建议孕中、晚期维生素A的RNI为900μg/日,UL为2400μg/日。而中国营养学会推荐,我国居民维生素A膳食参考摄入量为800μgRE/日,UL为3000μgRE/日。

3、3天回顾法调查通常选择一个工作日和两个休息日进行。()

答 案:错

解 析:3天回顾法调查通常选择两个工作日和一个休息日进行。

4、学龄儿童膳食所提供能量中应有10~12%由蛋白质供给。

答 案:错

解 析:技能P23812~14%

单选题

1、二嗯英化合物是一类稳定的亲脂性固体物质,分解温度大于( )℃。

  • A:500
  • B:10000
  • C:700
  • D:3000

答 案:C

2、以动物性食物为主的膳食结构存在的问题是()。

  • A:普通家庭一般不容易做到
  • B:能量不足
  • C:易发生慢性病
  • D:易发生营养缺乏病

答 案:C

解 析:以动物性食物为主容易造成能量过剩,营养过剩和易发生慢性病。

3、食物氨基酸直接比较法中,以(  )为1计算出其它氨基酸的相应比值。

  • A:赖氨酸
  • B:蛋氨酸
  • C:色氨酸
  • D:丝氨酸

答 案:C

4、在青少年时期,摄入脂肪时应注意脂肪中饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸和多不饱和脂肪酸的比例为()。

  • A:2:1:2
  • B:1:1:1
  • C:1:2:1
  • D:1:1:2

答 案:B

解 析:饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸和多不饱和脂肪酸的比例为1:1:1。

多选题

1、下列()属于预包装食品标签通则GB7718-2004规定的强制标示内容。

  • A:食品名称和配料清单
  • B:净含量和固形物含量
  • C:制造商和经销商的名称和地址
  • D:生产日期和保质期
  • E:产品标准号和质量等级

答 案:ABCDE

2、营养教育的目的在于(  )。

  • A:提高各类人群对营养与健康的认识
  • B:促进食物消费
  • C:消除或减少不利于健康的膳食因素
  • D:改善营养状况

答 案:ACD

3、膳食调查通常采用的方法有(  )。

  • A:称量法
  • B:查账法
  • C:24小时回顾法
  • D:平衡代谢法
  • E:化学分析法

答 案:ABCE

4、《食品添加剂生产企业卫生规范》对添加剂生产企业的()作出了基本卫生要求。

  • A:企业的选址
  • B:原料采购
  • C:生产过程
  • D:从业人员
  • E:储运

答 案:ABCDE

简答题

1、成人体内每天约有________的蛋白质被更新。

答 案:2%

2、计算人日数、标准人系数的方法及其实际意义是什么?

答 案:(1)人日数①公式:个人人日数=早餐餐次总数×早餐餐次比+中餐餐次总数×中餐餐次比+晚餐餐次总数×晚餐餐次比;全家总人日数=所有在家用餐个人的人日数之和。
②人日数是代表被调查者用餐的天数,一个人吃早、中、晚三餐为1个人日。总人日数是指全体全天个人总餐之和。只有在调查集体、家庭人员且每日吃饭人数不同时才用。个人人日数计算在家庭和集体就餐单位调查中很重要,24h回顾法在外就餐也要询问,并计算在餐次总数内。
(2)标准人系数
①由于调查对象的年龄、性别和劳动强度有很大的差别,所以无法用营养素的平均摄入量进行相互间的比较。因此,一般将各个人群都折合成标准人进行比较。折合的方法是以体重60kg成年男子从事轻体力劳动者为标准人,以其能量供给量10.03MJ(2400kcal)作为1,其他各类人员按其能量推荐量与10.03MJ之比得出各类人的折合系数。然后将一个群体各类人的折合系数乘以其人日数之和被其总人日数除即得出该人群折合标准人的系数(混合系数)。标准人日计算公式为:标准人日=标准人系数×人日数;总标准人日数为全家每个人标准人日之和。
②人均食物或营养摄入量除以混合系数即可得出该人群标准人的食物和营养素摄入量。计算出人群标准人的食物和营养素摄入量后,就能够在不同年龄、性别和劳动强度的人群之间进行比较。标准人的平均每日某营养素摄入量=平均每人每日某营养素摄入量÷混合系数。

3、请简述学校营养配餐的原则。

答 案:(1)保证营养平衡。①按照《中国居民膳食指南》的要求,膳食应满足人体需要的能量、蛋白质、脂肪,以及各种矿物质和维生素。不仅品种要多样,而且数量要充足,膳食既要能满足就餐者需要又要防止过量。对于生长中的儿童和青少年,还要注意易缺营养素如钙、铁、锌等的供给。如仅提供营养午餐,则提供给学生的能量和各种营养素应达到一天推荐摄入量的40%。
②各营养素之间的比例要适宜。膳食中能量来源及其在各餐中的分配比例要合理;要保证膳食蛋白质中优质蛋白质占适宜的比例;要以植物油作为油脂的主要来源,同时还要保证碳水化合物的摄入;各矿物质之间也要配比适当。
③食物的搭配要合理。注意主食与副食、杂粮与精粮、荤与素等食物的平衡搭配。
(2)照顾饮食习惯,注意饭菜的口味。在可能的情况下,要既使膳食多样化,又能照顾就餐者的膳食习惯。注重烹调方法,做到色香味美、质地宜人、形状优雅。
(3)考虑季节和市场供应情况。主要是熟悉市场可供选择的原料,并了解其营养特点。
(4)兼顾经济条件。既要使食谱符合营养要求,又要使进餐者在经济上有承受能力,才会使食谱有实际意义。

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