2023年广播电视编辑记者每日一练《广播电视基础知识》4月14日专为备考2023年广播电视基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、网络信息是跨国界流动的，信息掌握的多寡成为国家软实力和竞争力的重要标志。这个说法是（）。

答 案：对

2、某记者主动向采访对象支付了一定的费用，并要求对方不将信息提供给其他记者，这属于贿买新闻。

答 案：对

3、新闻价值与宣传价值有出现交叉或重合的情况。

答 案：对

单选题

1、标题制作四个步骤的顺序是（）

• A：命意-读稿-立言-修整
• B：命意-立言-修整-读稿
• C：读稿-命意-立言-修整
• D：立言-命意-修整-读稿

答 案：C

2、新闻媒介最基本的社会功能是（）。

• A：生活服务
• B：提供信息
• C：传播文化
• D：娱乐大众

答 案：B

解 析：新闻媒介的功能包括：①报道新闻，提供信息；②反映舆情，引导舆论；③传授知识，普及教育；④提供服务，文化娱乐；⑤刊播广告，服务经济。其中报道新闻、提供信息是新闻媒介最基本的功能和作用。

3、坚持“二为”方向和“双百”方针的具体体现是。（）

• A：反映人民最深刻的心灵呼唤
• B：弘扬时代精神
• C：提倡寓教于乐
• D：弘扬主旋律，提倡多样化

答 案：D

多选题

1、对于电视台的节目主持人代言某些品牌的商业广告。这种做法违反了（）。

• A：《广播电视管理条例》
• B：《中国广播电视编辑记者职业道德准则》
• C：《中国新闻工作者职业道德准则》
• D：《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》

答 案：BCD

解 析：电视台的节目主持人是广播电视工作者，也是新闻工作者，在社会上有着重要的影响力，对其行为要有所规范。为加强广播电视队伍建设，倡导良好的职业精神和职业道德，规范广播电视播音员主持人的职业行为，我国制定了相关法律法规，题干中的行为违反了《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》《中国广播电视编辑记者职业道德准则》《中国新闻工作者职业道德准则》的相关规定。

2、下列的新闻实践活动中，哪些没有做到马克思主义新闻观基本原则与工作方法的统一？（）

• A：追寻事件真相时主要运用网络和电话等便捷式采访
• B：结合新闻价值、工作需要和社会效果安排报纸的头版头条
• C：带着主题去采访，应付交差了事
• D：把原有的栏目改头换面，打上“走基层”的栏花

答 案：ACD

3、报纸的局部设计包括（）。

• A：确定各个单元及其中各版的读者定位和编辑思想
• B：确定各版名称、报道范围和重点
• C：确定版中的主要专栏名称、内容、篇幅、体裁、风格等
• D：确定广告在各个版所占篇幅和位置以及广告的类型
• E：确定各个版的版式特点和风格特色

答 案：ABCDE

主观题

1、请辨析文艺创作中弘扬主旋律与提倡多样化的关系。

答 案：在文艺创作中，弘扬主旋律与提倡多样化是辩证统一的关系。弘扬主旋律，提倡多样化，是坚持“二为”方向和“双百”方针的具体体现，是社会主义文艺发展的内在要求。
(1)主旋律并不是指某种题材，而是指作为我们时代社会发展主潮的，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。弘扬主旋律就是要在文艺创作中大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，大力倡导一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，大力倡导一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，大力倡导一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神。弘扬主旋律，要注意防止和克服片面狭隘地理解主旋律的倾向。
我们必须坚持不懈地大力弘扬主旋律，进一步拓展主旋律的内容、题材、形式、风格，增强文艺作品的吸引力和感召力，使主旋律成为文艺创作的主流和时代的最强音。
(2)在弘扬主旋律的同时，要提倡多样化。主旋律和多样化是辩证的、有机的统一。主旋律是时代精神、社会正气和民族品格的集中体现。主旋律必须通过多样化的题材、形式、手法、风格去表现，它本身是丰富多彩、不断创新的。多样化不能与主旋律背道而驰，而是要与主旋律相呼应、
相和谐；多样化应该健康向上，不能宣扬拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽落后的东西。
要多样化地唱响主旋律，多种题材、主题、样式、风格相互促进，文艺园地才能百花盛开。弘扬主旋律需要寓教于乐，提倡多样化不能降格以求。

2、广播电视节目应坚持以正面宣传为主，杜绝批评报道。

答 案：这一观点是错误的。正面宣传和批评报道都是广播电视事业运用新闻手段来反映社会生活的一种手段，以正面宣传为主，但不能杜绝批评报道。(1)正面宣传，是指对社会主流与光明面所进行的肯定性和赞扬性的报道与评价；坚持正面宣传为主的方针是为体现和增强新闻宣传的党性原则而提出来的，广播电视节目必须坚持正面宣传为主的重要方针。(2)批评报道，是指运用新闻手段对社会黑暗面以及工作中的缺点错误所作的揭露和批评。批评报道同样也是坚持新闻宣传的党性原则的需要，是我国广播电视新闻工作的重要组成部分，在促进党的建设、国家建设和社会进步中发挥着积极作用。(3)广播电视节目必须以正面宣传为主，肯定成绩，赞美真善美，宣传团结稳定的大局。同时，也要认真开展批评报道，改进工作，解决问题。不过，一个时期内，不能把社会生活中的大量消极面集中地在广播电视节目中展示，而是要在把握本质与主流的基础上有所选择地进行批评报道，这既是对客观事实的尊重，又可以避免在群众中产生负面效应。

3、自由是天赋人权，新闻自由作为其中的一种，应该是绝对的，抽象的，不受任何控制。

答 案：这一观点是错误的。马克思主义新闻观认为，新闻自由是具体的，相对的，并且要受到制约，主要表现在以下几个方面：(1)新闻自由是一个阶级范畴。新闻自由不是抽象的，而是具体的；不是绝对的，而是相对的。在阶级社会里，只有一定阶级的新闻自由，没有超阶级的、绝对的新闻自由。一个阶级的新闻自由，总是建立在剥夺另一个阶级的新闻自由的基础之上的。一个阶级的新闻自由，是以另一个阶级的不自由、丧失自由为条件的。
(2)新闻自由是一个历史范畴。新闻自由的提出和发展都是历史的产物，它存在于一定的历史阶段，而不是永恒的东西。新闻自由的历史发展过程总是和社会发展的总趋势密切联系。新闻自由是在资产阶级反对封建专制主义的新闻统制的斗争中提出来的。无产阶级在反对资产阶级的新闻统制中接过这面战旗并写上无产阶级的要求。到了共产主义，阶级和阶级差别消亡了，人人都能享有最充分的新闻自由，到那时，民主越完全，它也就越迅速地成为不需要的东西，越迅速地自行消亡。
(3)新闻自由是一个政治范畴。和别的自由、民主一样，新闻自由既是目的，又是手段。在一定历史时期和斗争阶段，新闻自由是努力争取的一个目标，各个阶级都把它写入自己的斗争纲领之中。但是归根结底，新闻自由并不是最终目的，而仅仅是一种手段。新闻自由就成了争取更高的经济利益和政治利益的一个武器、一个阶梯。新闻自由对于每个公民而言，都是极为可贵的基本权利。
(4)新闻自由始终与责任义务相伴。对于新闻媒体、新闻从业者来说，追求新闻自由，就意味着同时必须承担相应的社会责任，这样的自由才是正当的自由。不负责任的自由，是无限制的自由，就会导致对新闻自由的滥用。

论述题

1、在新形势下如何形成舆论引导的新格局？

答 案：新媒体作为近几年热议的话题，已经引起全社会的广泛关注。在新媒体环境下，我国舆论格局发生了较大变化，舆论引导艺术也随之发生了改变。(1)新媒体环境下我国舆论格局的变化
①媒体泛社会化导致主流媒体议程设置权力弱化。随着互联网时代的到来，新媒体逐渐在人们的日常生活中占据重要的位置，政府主导舆论的局面逐渐发生变化，人们获取信息的渠道不再是单一的传统媒体，而是可供选择、有海量信息的新媒体。新媒介技术深刻改变了社会传播格局，主流媒体的垄断地位被打破，信息的发布权向草根阶层转移。从主流声音一统天下到草根阶层众声喧哗，主流媒体的议程设置权力被弱化，通过掌握有限的媒介资源控制舆论场的局面已被打破。
②新媒体改变了舆论生成演化的路径，网络舆论场充满了变数和不可控性。新媒体成为舆论生成和发酵的重要场所，并深刻地改变了舆论生成和演化的路径。在新媒体语境中，信息和意见的复杂程度非以往任何时候可比，一些偶然发生的“小事件”或“小事端”在新媒体语境中借助于舆论的放大作用而被瞬间引爆，从而演绎成重大公共危机事件。例如，2012年受到公众关注的四川什邡事件、微笑局长事件、重庆官员不雅视频事件等均源自网络，并在网络空间瞬间发酵。另外，拥有大量粉丝的意见领袖深刻影响着网络舆论的走向。这给主流媒体舆论引导带来极大挑战。
总体来说，现今的舆论格局已经从政府对舆论的主导演变为政府、媒体和公众三方对舆论主导权的争夺。
(2)新媒体环境下主流媒体提高舆论引导艺术，应做到以下几个方面：
①改变传统的舆论引导思维。新媒体环境下，主流媒体已不再是公众获取信息的唯一途径，主流媒体必须转变惯性思维，摒弃“唯我独尊”的固化思想，适时调整对热点事件尤其是对负面事件的报道姿态，积极主动介入，动态、客观、全面地发布事件信息。
②正确认识网络舆论自身的特性。互联网有虚拟性、隐蔽性、发散性、渗透性和随意性等特点。发端于网络上的舆论有着区别于传统舆论的特性，如意见主体自由而分散，传播渠道多元共生，网络内容散乱复杂等。正确引导网络舆论要认识到这些特性，并加以引导。
③建立网络舆情监测与引导机制。网上舆论热点的出现是有规律的，不少也是可以预测和把握的。建立健全网络舆情搜集、报送、分析判断机制非常重要，这样才能保证突发事件发生后，在最短时间内完成网络舆情汇集报送工作，第一时间掌握舆情，强化对舆论的有效引导。
④遵循新闻传播规律，在重大新闻事件、突发事件面前要做到报道全面、及时、准确、公正，以此增强主流媒体公信力，强化舆论影响力。近年来，新闻媒体报道重大的突发性事件日渐增多。这类事件涉及人民群众的切身利益，具有广泛的关注度和强烈的震撼力，有的报道敏感、复杂，直接影响社会安定。事实证明，广大群众在突发性事件面前，对主流新闻媒体的权威资讯有着特殊的依赖，主流媒体的报道往往会影响事件处理的效果。
⑤利用深度报道优势，提高自身的权威性。新媒体出现后，舆论格局发生重大变化，但新媒体传播也存在不少问题，比如谣言、网络暴力等问题屡禁不止。主流媒体利用深度报道的优势，对一些谣言进行深度调查，还原事实原貌，不仅可以止住谣言，而且可以强化权威性，更好地引导社会舆论。

2、信息传播网络化、数字化对广播电视新闻工作有哪些影响？广播电视媒体应如何应对？

答 案：(1)信息传播网络化、数字化对广播电视新闻工作的积极影响电视台信息化、数字化和网络化的实现能够在很大程度上促进广播电视业务、通信业务和计算机业务的一体化发展，使三者之间相互渗透，共同发展。同时，电视台的信息化、数字化和网络化不仅能够将来自专门制作公司和信息公司的节目内容传播出去，而且能够将家庭或个人通过简单的摄录方式而获得的节目或信息实现共享，这使得节目和信息的内容更加丰富和多样化。此外，电视台的数字化能够使电视通道真正实现图像、声音和数据等资源的组合，使人们的工作效率得到了大幅度的提升；科技的变革也扩大了广播电视行业的应力范围，增加了广播电视行业的收益。
(2)信息传播网络化、数字化环境下广播电视新闻面临的困境
科学技术的不断更新，带动信息传播方式的优化创新，而网络媒体等各种新型媒体的快速发展，使广播电视新闻的生存与发展受到影响，广播电视新闻生存与发展的局限性愈发明显。电视新闻面临新的挑战，具体内容包括：
①时效性滞后
传播日常生活中的热点话题与新鲜事是广播电视新闻的主要功能。新媒体环境下，网络媒体与移动端媒体等各种新媒体在信息传播方面的优势让广播电视新闻的时效性滞后这一缺陷更加突出，传统的广播电视新闻的生存与发展受到新媒体的冲击。
②互动性不足
网络媒体与移动端媒体等新媒体的发展，给人们接收与交流热点新闻与话题提供了平台，信息传播的互动性更强，互动方式更加多样化。与新媒体相比，传统的广播电视新闻在传播新闻信息时与受众缺乏互动、交流，广播、电视等传统媒体无法及时掌握受众对新闻信息的接收情况，受众没有反馈渠道，广播、电视缺少相应的互动平台，与受众的互动不足。
③创新性不足
在融媒体时代发展背景下，传统广播电视新闻却仍然停留在原地，缺少了创新的构思和内容，大部分广播电视新闻还是以时政新闻、民生新闻为主，新闻内容及形式单一化，存在非常严重的媒体同质化现象。同时，在传统的广播电视新闻当中充斥着大量的空话和套话，受众感觉味同嚼蜡，很容易造成受众疏离的情况。
(3)信息传播网络化、数字化环境下广播电视新闻创新发展策略
①坚持应用互联网思维谋发展
互联网信息技术不仅改变了传统媒体的生产内容、生产方式和生产渠道，同时也改变了传统媒体的思维方式。广播电视台需要在发展过程中，积极使用创新的服务思维和引导思维，把自身的优势充分发挥出来，满足不同客户终端的用户需求。在融媒体时代，需要更加重视受众对于新闻内容的反馈，并根据反馈要求及时进行调整，为受众提供更加个性化和多样化的新闻播报服务。
②坚持内容为主
不管时代如何发展，“内容”都是媒体的核心竞争力。因此传统的广播电视媒体想要在融媒体时代创新发展，需要坚守自身本质，以内容为主，强化新闻品牌，在激烈的市场竞争中寻求突破。时政新闻要求一定要新颖，要积极创新时政新闻给人的刻板印象，改变传统会议活动报道方式，把国家政治生活中的变化跟百姓的生活结合在一起，拓展新闻的广度，并让更多的受众了解时政新闻，拓展时政新闻的传播效果。
③坚持多屏互动
融媒体时代，广播电视新闻需要积极创建出新闻媒体的融合机制，在新闻采集过程中根据不同终端需求选择针对性的素材，整合加工之后传播给不同渠道的用户，实现同一个新闻不同平台和不同维度的传播。此外，可以在广播电视新闻播出之前，提前给受众提供话题，引导受众能够实时参与其中，实现多屏互动的效果，提升受众的参与积极性。
④培养更多的专业型人才
广播电视媒体需要根据自身发展特点，培养更多的专业型、综合性新闻人才，同时在内部形成激励机制和考核机制，确定出科学合理的绩效考核目标，提升工作人员的工作积极性。要定期培训采编工作人员，创新工作人员的工作观念和工作方法，提升工作人员的综合素质水平。

3、请谈谈新闻工作者三贴近和三深入的关系。

答 案：(1)“三贴近”原则党的十六大以来，中央领导同志多次强调新闻宣传要坚持“三贴近”，即贴近实际、贴近生活、贴近群众。从“三贴近”入手，加强和改进新闻工作，提高舆论引导水平，这是新闻宣传工作贯彻“三个代表”重要思想的具体体现，也是新闻工作者转变作风、改进文风，增强宣传的针对性、实效性和吸引力、感染力的重要途径。
“三贴近”是一个相互联系的有机整体。贴近实际，就是坚持立足于社会主义初级阶段这个最大的实际，把回答和解决实践提出的重大课题作为中心任务，使宣传思想工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性；贴近生活，就是深入到火热的现实生活中去，关注生活中的重大问题，使宣传思想工作充满生活色彩，富于生活气息，反映生活本质；贴近群众，就是深深扎根群众，把握群众脉搏，了解群众愿望，说群众想说的话、想听的话，使宣传思想工作可亲可信、深入人心。
(2)“三深入”原则
“深入生活”“深入群众”“深入实际”是毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》提出的一个基本观点。毛泽东指出，我们的文艺是为“中华民族的最大部分”，为“最广大的人民大众”服务的。“我们的文艺工作者一定要完成这个任务，一定要把立足点移过来，一定要在深入工农兵群众、深入实际斗争的过程中，在学习马克思主义和学习社会的过程中，逐渐地移过来，移到工农兵这方面来，移到无产阶级这方面来”。毛泽东强调，人类的社会生活“是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉”。毛泽东号召，“中国革命的文学家艺术家，有出息的文学家艺术家，必须到群众中去，必须长期地无条件地全心全意地到工农兵群众中去，到火热的斗争中去，到唯一的最广大最丰富的源泉中去，观察、体验、研究、分析一切人，一切阶级，一切群众，一切生动的生活形式和斗争形式，一切文学和艺术的原始材料，然后才有可能进入创作过程”。
(3)“三贴近”和“三深入”的关系
目前，新闻战线推行的“三深入”活动，实际就是践行“三贴近”的具体表现，是新闻工作者通过深入实际、深入生活、深入群众，接地气、长灵气、出生气的一个过程，也是记者感受时代脉动、吮吸生活醇香、倾听群众心声的极佳途径。
“三贴近”的内容十分丰富，其本质和核心就是密切联系群众。“三贴近”的实际就是根基，生活就是源泉，群众就是出发点和落脚点，新闻工作者只有深入实际、深入生活、深入群众，才能推进“三贴近”的发展，求得“三深入”的实效。实践“三贴近”的关键在于“三深入”，要深入实际、深入生活、深入群众，以“三深入”推动“三贴近”，以“三深入”求得“三贴近”。